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La Palabra de Honor y su historia.   Leave a comment

Palabra de Honor

A la caída de Querétaro quedó prisionero de los Juaristas el General don Severo del Castillo, Jefe del Estado Mayor de Maximiliano. Fue condenado a muerte, y su custodia se encomendó al Coronel Carlos Fuero. La víspera de la ejecución dormía el Coronel cuando su asistente lo despertó. El General Del Castillo, le dijo, deseaba hablar con él. Se vistió de prisa Fuero y acudió de inmediato a la celda del condenado a muerte. No olvidaba que don Severo había sido amigo de su padre.

– Carlos — le dijo el General, — perdona que te haya hecho despertar. Como tú sabes me quedan unas cuantas horas de vida, y necesito que me hagas un favor. Quiero confesarme y hacer mi testamento. Por favor manda llamar al padre Montes y al licenciado José María Vázquez.–

– Mi General– respondió Fuero, –no creo que sea necesario que vengan esos señores.–
– ¿Cómo? — se irritó el General Del Castillo. — Te estoy diciendo que deseo arreglar las cosas de mi alma y de mi familia, ¿y me dices que no es necesario que vengan el sacerdote y el notario? –
– En efecto, mi General – repitió el Coronel Republicano. – No hay necesidad de mandarlos llamar. Usted irá personalmente a arreglar sus asuntos y yo me quedaré en su lugar hasta que usted regrese. –

Don Severo se quedó estupefacto. La muestra de confianza que le daba el joven Coronel era extraordinaria.
– Pero, Carlos — le respondió emocionado. — ¿Qué garantía tienes de que regresaré para enfrentarme al pelotón de fusilamiento? –
– Su PALABRA DE HONOR, mi General — contestó Fuero.
– Ya la tienes — dijo don Severo abrazando al joven Coronel.
Salieron los dos y dijo Fuero al encargado de la guardia:
– El señor General Del Castillo va a su casa a arreglar unos asuntos.

Yo quedaré en su lugar como prisionero. Cuando él regrese me manda usted despertar. –
A la mañana siguiente, cuando llegó al cuartel el superior de Fuero, General Sostenes Rocha, el encargado de la guardia le informó lo sucedido. Corriendo fue Rocha a la celda en donde estaba Fuero y lo encontró durmiendo tranquilamente. Lo despertó moviéndolo.
– ¿Qué hiciste Carlos?, ¿Por qué dejaste ir al General? –
– Ya volverá — le contestó Fuero. — Si no, entonces me fusilas a mí y asunto arreglado. –
En ese preciso momento se escucharon pasos en la acera.
– ¿Quién vive? — gritó el centinela.
– ¡México! — respondió la vibrante voz del General Del Castillo. — Y un prisionero de guerra. –

 

Cumpliendo su PALABRA DE HONOR volvía Don Severo para ser fusilado.

El final de esta historia es muy feliz. El General Del Castillo no fue pasado por las armas. Rocha le contó a don Mariano Escobedo lo que había pasado, y éste a don Benito Juárez. El Benemérito, conmovido por la magnanimidad de los dos militares, indultó al General y ordenó la suspensión de cualquier procedimiento contra Fuero. Ambos eran hijos del COLEGIO MILITAR; ambos hicieron honor a la Gloriosa Institución.

QUEDAN MUCHAS FAMILIAS QUE A SUS HIJOS LES INCULCAN A TENER PALABRA, PALABRA DE HONOR.

 

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Publicado 02/06/2012 por estudilloestrada en Educación

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Esclerosis múltiple   Leave a comment

Stress

¿Qué es la esclerosis múltiple?

La esclerosis múltiple (del griego ‘endurecimiento’) es una enfermedad del sistema nervioso central que afecta al cerebro, tronco del encéfalo y a la médula espinal. La mielina, la sustancia que recubre las fibras nerviosas, resulta dañada y entonces la habilidad de los nervios para conducir las órdenes del cerebro se ve interrumpida. Se trata de la enfermedad crónica más frecuente en adultos jóvenes en Europa y la segunda causa de incapacidad en este grupo de población, después de los accidentes.

Aunque el primer caso diagnosticado data del año 1849, los científicos desconocen aún hoy al cien por cien la causa de este trastorno, aunque sospechan que se trata de un problema multifactorial. La mayoría de los investigadores cree que la esclerosis es una enfermedad autoinmune, en la que el organismo lanza un ataque defensivo contra sus propios tejidos, concretamente la mielina. Por este motivo, no se descarta que esos ataques del sistema inmunológico estén vinculados con un elemento ambiental de origen desconocido, quizás un virus. Probablemente una cierta predisposición genética en combinación con algún agente exterior condicione la respuesta inmunológica capaz de poner en marcha el proceso.

  • SÍNTOMAS

No hay ningún síntoma típico de la esclerosis que ayude en el diagnóstico inicial. Incluso es habitual que el primer episodio pase desapercibido por la vaguedad de las molestias sin que el sujeto consulte con su médico. A menudo, las primeras manifestaciones se presentan como problemas de la visión, bien en forma de visión borrosa, doble o pérdida de visión.

La mayoría de los pacientes experimenta además sensaciones anormales como hormigueo, entumecimiento y picazón; pérdida de fuerza en los brazos o piernas, y trastornos del equilibrio o de la coordinación. También son frecuentes el vértigo, los problemas para orinar o defecar, los dolores inespecíficos, alteraciones del carácter, etc.

  • DIAGNÓSTICO Y TIPOS

La aparición y desaparición de síntomas inexplicables y la incertidumbre inicial suele caracterizar el diagnóstico de la esclerosis. Aunque cada caso muestra una evolución diferente, generalmente la enfermedad se manifiesta primero con una serie de ataques (brotes) seguidos de una remisión total o parcial, que posteriormente se repiten alternando con periodos de mejoría. Es lo que se conoce como esclerosis múltiple de recaída-remisión, la forma más común de la enfermedad.

Por su parte, la forma secundariamente-progresiva comienza como la anterior pero luego empeora paulatinamente, sin fases claras de mejoría y con una significativa acumulación de síntomas neurológicos. En otros casos, los trastornos van progresando lentamente desde el principio con pequeños alivios, pero sin mejorías claras (esclerosis primaria-progresiva). Con el paso del tiempo, la debilidad muscular, la falta de coordinación, los problemas del equilibrio, la rigidez muscular, el hormigueo y otros trastornos como el control de la vejiga, dolor o fatiga pueden hacerse más frecuentes y severos.

Además, un 20% de los pacientes sufre una forma benigna de la enfermedad en la que los síntomas apenas progresan después del ataque inicial y les permite seguir con una vida prácticamente normal. En el caso de la esclerosis maligna, el deterioro es rápido y progresivo y acaba en una incapacidad notable. En muy pocos casos la enfermedad es mortal y la mayoría de los pacientes tiene unas expectativas de vida normales.

La resonancia magnética, así como la exploración neurológica, el estudio del líquido cefalorraquídeo para ver si contiene anomalías celulares y los potenciales evocados -que miden la velocidad de respuesta del cerebro a distintos estímulos- son las pruebas que confirman el diagnóstico y pueden ayudar a localizar las lesiones en el sistema nervioso central. Éstas se denominan ‘placas’ y son zonas en las que se ha perdido mielina. Generalmente son pequeñas y están diseminadas de manera difusa; fuera del cerebro estas lesiones afectan a los nervios ópticos, el tronco del encéfalo y la médula espinal.

  • A QUIÉN AFECTA

La esclerosis es una enfermedad crónica diagnosticada principalmente en adultos jóvenes, que suelen empezar a sentir los síntomas entre los 20 y 40 años. El diagnóstico definitivo suele retrasarse tanto por el carácter transitorio de la enfermedad en sus inicios, como por los largos períodos de tiempo que separan unos brotes de otros, así como por la ausencia de una prueba específica para identificarla.

Las personas de raza blanca tienen el doble de probabilidades que otras razas de desarrollar este trastorno, de la misma manera que las mujeres son dos veces más propensas que los varones. Además, tal y como señalan los Institutos Nacionales de Salud de EEUU, la enfermedad es más prevalente en los climas templados que en los tropicales. Pese a ello, hoy por hoy, no existen grupos de riesgo específicos y cualquier persona puede padecerla, aunque los familiares de primer grado de un paciente sí tienen más probabilidades que la población general de desarrollarla. De hecho, distintas investigaciones sugieren un componente genético, aunque no se ha detectado ninguna alteración, ni mutación específicas.

  • TRATAMIENTO

Hoy por hoy no existe ningún tratamiento curativo para la esclerosis múltiple y los tratamientos disponibles están dirigidos a modificar la evolución de la enfermedad, paliar sus síntomas y rehabilitar al paciente.

Los brotes o recaídas se tratan con corticoides (también llamados esteroides), que por sus propiedades antiinflamatorias pueden reducir su duración y gravedad; mientras que los fármacos que modifican la evolución de la enfermedad se llaman inmunomoduladores. Entre ellos destacan los interferones, cuyo uso siempre debe estar revisado por un neurólogo que controle sus potenciales efectos adversos.

El tratamiento concreto de cada síntoma es trascendental para poder ofrecer una mejor calidad de vida al paciente, mientras que la rehabilitación está dirigida a conservar la funcionalidad en su vida diaria y a prevenir futuras discapacidades, no sólo en cuestiones de motricidad, sino también de lenguaje, la deglución (tragar)… Además, a menudo, son necesarios cuidados de enfermería y atención psicológica.

Actualmente están en marcha muchas líneas de investigación dirigidas a obtener nuevos tratamientos inmunomoduladores, otros más efectivos -sobre todo en determinados grupos de pacientes, recién diagnosticados, con formas progresivas desde el inicio, etc.- o bien a evaluar combinaciones de terapias que actúen de forma conjunta. 

Fuente:  http://emmex-ac.blogspot.mx/

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Publicado 25/05/2012 por estudilloestrada en Educación, Salud

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Project Gutenberg   Leave a comment

Si eres amante de los libros, pero te pesa pagar grandes cifras por un puñado de hojas con tinta, quizá debas echarle un ojo al Project Gutenberg, pues en el encontrarás una gran cantidad de títulos. Aunque, no esperes encontrar los nuevos Best Sellers, pues ese no es su concepto. No se trata de “piratear”, sino todo lo contrario.

En Project Gutenberg sólo encontrarás libros que han sido compartidos de manera gratuita con el mundo, o que bien, sus derechos de autor ya han finalizado, y por ello se pueden compartir sin preocupación alguna. Hay libros muy sonados, como el Kamasutra, Sherlock Holmes o Alicia en el país de las Maravillas.

Una buena manera de pasar este fin de semana: Leyendo.

http://www.gutenberg.org/

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Publicado 20/05/2012 por estudilloestrada en Educación, Web

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La pobreza Ortografica en las redes sociales   1 comment

Por Víctor Aguilar
        “El Conta”

Estoy en  el entendido que en el maravilloso mundo de la web el uso de terminología corta y eficaz (uso de anglicismos indiscriminadamente)  agiliza la manera de comunicarnos,  el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura establecido ha sido olvidado, vilipendiado.

Según Martínez de Sousa,- tipógrafo, ortógrafo, ortotipógrafo y lexicógrafo español. Es considerado una de las máximas autoridades en tipografía, en ortotipografía y en bibliología,- la ortografía técnica comprende:

La ortografía especializada: se ocupa de las reglas de escritura gráfica aplicadas a todo aquello que no son estrictamente letras, como los signos, los símbolos, el ordenamiento alfabético, etc.

La ortografía tipográfica: La ortotipografía es el conjunto de usos y convenciones particulares con las que se rige la escritura por medio de elementos tipográficos en cada lengua.

La ortografía práctica y elemental de Primaria y Secundaría es inexistente-basta visitar unos minutos las “actualizaciones” o Estado de algunos usuarios del Facebook- para darnos cuenta.

Cierto que, cada quien tiene su estilo de escritura, valdría mucho la pena tomarnos un minuto para revisar nuestros “posts” y evitar así contribuir al elevado número de usuarios que cae en errores elementales, ya no hablemos de redundancia u otros peores.

Sí bien es cierto que hoy en día las redes sociales se han convertido en una nueva “forma de expresión” donde cada usuario busca su originalidad –esto cuando es a propósito-, dándole así un toque “divertido”. Un error lo comete cualquiera pero cuando el error es involuntario el pecado se acentúa aún más.

Mario Vargas Llosa,  Nobel de Literatura 2010,, se expresó sobre este punto señalando que “El internet ha acabado con la gramática, ha liquidado la gramática. De modo que se vive una especie de barbarie sintáctica”, refiriéndose sobre todo a los jóvenes que emplean este medio de comunicación global.

Errores ortográficos más comunes en el internet

Si bien nadie está exento a cometer errores, sobre todo en palabras desconocidas o extranjerismos, hay algunos que, desgraciadamente se han vuelto frecuentes en palabras comunes:

• Confusión de letras: es muy común ver como las palabras cambian de significado al ser escrita erróneamente como tuvo y tubo, también hay faltas que sólo lastiman la vista como resivir o abia. Estas fallas son tan comunes al igual que espantosas y como pueden ser inofensivas, en ocasiones confunden al receptor del mensaje.

• Uso de mayúsculas y minúsculas: en el internet, sobre todo en redes sociales, es frecuente observar el uso de mayúsculas y minúsculas indiscriminadamente, mezclándolas sin respetar las reglas, ya sea en nombres o en frases completas. Para muchos es una forma divertida de escribir e identificarse, para otros es un dolor de cabeza.

• Reemplazo de letras: como una forma rápida de escribir se ha optado por sustituir letras como la “q” por la “k” para evitarse la “u” intermedia, aunque en ocasiones, es sólo por estilo como el reemplazo de la “s” por la “z”, incluso existen los errores sin intención como el cambio de la “h” por la “g”.

• Sin acentos: lo más común es la falta de acentos, son nulos en la utilización del Internet, ya sea para búsquedas, nombres, mensajes o cualquier otra función, se ha suprimido su uso lo que ocasiona un lectura difícil o equivocada.
(tomado de: La distorsion del espanol )

Publicado 10/04/2012 por estudilloestrada en Educación, General

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Recomendaciones de Seguridad en el uso de tarjetas de Credito   Leave a comment

SEGURIDAD PARA TARJETAS DE CRÉDITO Y DÉBITO:

Para evitar el skimming o clonación de tarjetas

  • Al recibir su tarjeta, asegúrese de que el sobre no haya sido abierto; posteriormente, cumpla con las medidas de protección indicadas adentro.
  • Firme de inmediato su tarjeta con bolígrafo de tinta negra.
  • Evite perder de vista su tarjeta al realizar pagos en comercios.  Procure que la transacción se realice siempre en su presencia y cuando se la regresen asegúrese de que sea la suya.
  • Por su seguridad, cancele las cuentas que no utilice.  En algunos bancos, incluso, podrá solicitar una reducción de su línea de crédito y restablecerla en el momento que lo requiera de manera inmediata.
  • No preste su tarjeta, ni permita que otras personas la usen en su nombre.
  • Si su tarjeta venció, se deterioró o la canceló, destrúyala raspando la firma y cortando el plástico en fragmentos.

Para evitar robo o extravío

  • Lleve consigo sólo su identificación y las tarjetas de crédito o débito que va a utilizar.
  • Evite dejar su tarjeta o documentación personal con firmas en el automóvil, especialmente en los valet parking.
  • En caso de robo o extravío de su tarjeta, repórtela de inmediato a su Banco.
  • Llame a su Banco si no recibe la tarjeta de crédito que esperaba vía correo.
  • Durante sus viajes, nunca deje sus tarjetas en la habitación, ni aún guardadas dentro de una maleta.  Procure dejarlas en la caja de seguridad del hotel.

Uso del plástico en medios sin tarjeta presente

  • No proporcione información de su plástico a terceros no conocidos ni a empresas que no sean reconocidas o de prestigio.
  • No responda correos electrónicos de desconocidos.
  • Guarde sus comprobantes de operación por lo menos hasta que reciba sus estados de cuenta, podría requerir alguna aclaración.
  • Si su estado de cuenta llegó tarde o simplemente no llegó, llame al Banco para informar la situación y asegúrese de que su dirección sea la correcta.

Para evitar robo de identidad

  • No crea en las promesas de regalos o premios y/o cualquier otro argumento para obtener su información vía telefónica, en mensajes de texto o por correo electrónico.
  • Sea cauteloso con sus datos personales o la entrega de copia de sus tarjetas a personas extrañas que se encuentren en vía pública y le ofrezcan el pago de servicios o tarjetas comerciales, bancarias o de descuento.
  • Implemente con su familia la norma de no proporcionar ninguna información por teléfono a personas desconocidas.
  • Eventualmente podría recibir llamadas de su banco para verificar si realizó transacciones diferentes a su patrón de comportamiento, atienda las mismas tan pronto le sea posible

Consulte su buró de crédito por lo menos una vez al año y verifique que no existan créditos no solicitados Recuerde que tiene derecho a una consulta gratuita por año.

 

Fuente:  Asociación de Bancos de México

Publicado 05/04/2012 por estudilloestrada en Educación

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La batalla de Tebas   Leave a comment

Portada de la novela

 

Por Naguib Mahfuz

La acción tiene lugar en el siglo XVI a.C., una época en la que Egipto era dominado por los hicsos. Tras una terrible revuelta del pueblo egipcio contra el invasor, Sekenenre legítimo emperador egipcio, pero con el cargo de mero gobernador a merced de Apofis, rey de los hicsos  muere, y su familia se ve obligada a huir a Nubia. Diez años después, Ahmose, el joven nieto de Sekenenre, logra obtener un salvoconducto de entrada libre en Egipto expedido por el propio Apofis, quien le cree un rico comerciante.

Ahmose pretende reclutar un ejército de egipcios fieles a su causa, introducirlo clandestinamente en Nubia y declarar la guerra a los hicsos.

Mientras lleva a cabo esta misión, conoce a la bellísima princesa Ameniridis, hija de Apofis, y se enamora apasionadamente de ella, aunque es consciente de que el rey hicso jamás entregará a su hija al enemigo.

Link de Descarga:     http://db.tt/UolItluy

La batalla de Tebas es una excelente novela de aventuras, te la recomiendo.

 

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Publicado 01/04/2012 por estudilloestrada en Educación

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Estudiar un Postgrado   2 comments

Logo de Postgrado

Además de una Licenciatura,  ¿Debo de estudiar un Postgrado. ?

Imagina que ya terminaste la Universidad y empiezas a buscar trabajo. Presentas tú Curriculum en diferentes empresas y te llaman de una, en la que por circunstancias de la vida, te enteras de que para ese puesto hay 24 solicitudes ya preseleccionadas de un número inicial de 114.  De entrada eso te sorprende y por supuesto preocupa, pues la competencia va en serio.

Imagina que además, en esas 24 solicitudes filtradas ya, resulta que si compites con egresados provenientes de las mejores unoversidades del país, pero que además hay alemanes,  argentinos, españoles, estadounidenses,  franceses y hasta un japonés, y no sólo eso, sino que tienen estudios de maestría y algunos de doctorado.

Es un hecho: la globalización nos exige un nivel de competencia mayor, de modo que las herramientas que antes nos permitían sobresalir, hoy sin insuficientes. Estudiar una licenciatura en la  Universidad Nacional Autónoma de México ciertamente te prepara para que seas solvente y bien recibido en las empresas, prueba de ello es la asistencia de bastantes compañías a la feria de empleo en busca de talento egresado de nuestra Universidad.

Pero seamos francos, si queremos tener una mayor proyección, ya sea trabajando para una empresa o poniendo un negocio, el mercado nos exige una preparación permanente formal. La elección de  un posgrado debe ser lo más planeado posible de modo que la decisión sea redituable en todos los sentidos posibles.

Las siguientes recomendaciones al momento de elegir el Postgrado son:

  • Acreditaciones. Entre más certificado esté el programa de posgrado que elijas, es mejor. En la Universidad Autónoma de México se cuentan con certificaciones no sólo Nacionales sino Internacionales.
  • Prestigio de la Universidad. No es instituciones patito que te vendan ideas falsas de ahorrar dinero ó incluso tiempo.
  • Programas profesionalizantes. Es importante la combinación entre teoría y práctica. Se trata de que lo que aprendas lo puedas aplicar en tú campo de trabajo.
  • Maestro de prestigio. Fíjate bien quién te va a dar clases,  revisa sus Currículums y su experiencia.
  • Plan de Estudios.  No te dejes llevar por el nombre del Posgrado, revisa las materias para que sepas a lo que te estás metiendo y qué tanto aportará a lo que quieres dedicarte.
Imagen de Diploma
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